Réponse historique

Pourquoi protéger les instruments et les lieux de musique ?

Niveau de consensus : Majoritaire

Fabriquer

Bois, peau, métal et gestes d’assemblage produisent une sonorité située. L’instrument est une mémoire technique. [1] [2]

Jouer

Place, procession, scène et maison donnent des conditions d’écoute et de mouvement. L’espace fait partie de la musique. [1] [3]

Entretenir

Accord, réparation et transmission maintiennent instrument et compétence. La maintenance est une activité culturelle. [2] [4]

Transmettre

Atelier, école et répétition assurent relève. Les politiques doivent soutenir praticiens et lieux plutôt que seuls objets. [1] [4]

Sources

  1. UNESCO Intangible Cultural Heritage, Performing arts ↩ ↩ ↩ ↩
  2. UNESCO, What is Intangible Cultural Heritage? ↩ ↩ ↩
  3. UNESCO, Culture and Education ↩
  4. UNESCO, Framework for Culture and Arts Education ↩ ↩