Contrôler l’ordination
Une institution définit qui peut recevoir un statut et transmettre à son tour. Ces conditions reproduisent parfois une division sociale existante. [1] [2]
Limiter l’étude
L’accès aux langues, aux livres et au temps d’apprentissage dépend des ressources. Une barrière éducative devient ainsi une barrière d’autorité. [3] [4]
Créer d’autres rôles
Des femmes, des laïcs ou des groupes minorisés peuvent agir comme donateurs, mystiques, enseignants domestiques ou gardiens de rites. Leur influence apparaît moins dans les listes officielles. [1] [3]
Réformer
Des mouvements réclament l’ordination, l’élection ou une formation plus ouverte. Chaque changement oblige l’institution à redéfinir tradition et compétence. [1] [4]