Reformuler et expliquer
Connaître un terme, c’est pouvoir le définir, l’illustrer et le distinguer d’un terme proche. En mathématiques, une formule doit être reliée aux données auxquelles elle s’applique ; en histoire, une date prend place dans une chronologie. [1] [2]
Changer le contexte
Une question de transfert modifie les données ou la forme du problème, mais garde le concept visé. Demander « pourquoi ? » et « que changerais-tu ? » révèle le raisonnement et la nature de l’erreur. [3] [4]