L’école publique change de cadre
Après la laïcisation de l’école, les programmes publics ont été définis sans dépendre d’une confession. La lecture, l’écriture et la morale civique devaient être enseignées à tous selon un cadre commun. Les catéchismes n’ont donc pas disparu des sociétés, mais ils ont cessé d’être les manuels de référence de l’école publique. [1] [2]
Une transmission déplacée, pas effacée
Les paroisses, les familles et certains établissements privés ont continué à utiliser leurs propres livres et à organiser un enseignement religieux. Les catéchismes ont alors changé de public, de lieu et de fonction. Cette distinction est essentielle : la laïcité sépare le programme commun de l’école et les transmissions religieuses, sans interdire l’étude ni la pratique d’une religion dans les cadres prévus. [3] [4]