Comment évaluer les compétences d’un apprenti artisanal de manière juste ?

Évaluer le geste et le raisonnement

Les critères peuvent porter sur préparation, outil, matériau, sécurité, finition, communication et autonomie. Une pièce réussie ne suffit pas : il faut aussi observer les contrôles, les ajustements et la réaction à un défaut. ^{[1] [2]}

Multiplier les situations et expliquer

Plusieurs observations et contextes donnent une image plus juste qu’une seule pièce. Après la réalisation, l’apprenti explique son choix de matériau ou la cause d’un problème ; un carnet et une seconde observation peuvent compléter l’évaluation. ^{[3] [4]}