Habiter
Maisons et chemins relient familles, visiteurs et activités agricoles. L’organisation spatiale traduit des usages et des statuts. [4] [1]
Lignager
Écoles et sanctuaires soutiennent mémoire, éducation et cérémonies. Les institutions de parenté sont historiques et non naturelles. [4] [2]
Cultiver
Champs, bois et eau forment le cadre économique du village. La valeur patrimoniale dépend de ces relations avec le milieu. [1] [3]
Participer
Habitants, autorités et visiteurs négocient travaux et tourisme. La gestion doit maintenir les bénéfices et les droits de la communauté. [1] [4]