Des problèmes
Mesurer, compter, construire et prévoir produisent des questions différentes. Les besoins administratifs ou astronomiques orientent les techniques. [1] [2]
Des notations
Symboles, unités et systèmes de numération rendent les opérations plus ou moins accessibles. Une notation peut transformer la portée d’une méthode. [1]
Des preuves
Démonstration, calcul et vérification pratique reçoivent des poids différents selon les traditions. Les critères deviennent explicites dans les institutions. [1] [2]
Des circulations
Textes, enseignants et traductions déplacent les concepts. Une histoire comparative suit les transformations au passage d’une langue à l’autre. [1] [4]