Définir des objectifs observables
Un programme familial peut viser plusieurs progrès : mieux comprendre un texte, raconter un événement, remplir une démarche ou accompagner une activité scolaire. Les objectifs doivent être adaptés aux enfants comme aux adultes et décrits par des actions que l’on peut réellement observer. [1] [2]
Mesurer les progrès et faire durer
Une courte tâche au début puis plus tard montre ce qui change, sans réduire les personnes à un chiffre. Les retours des familles, la formation des intervenants, les partenariats locaux et les ressources disponibles indiquent aussi si le programme peut continuer. Compter les inscrits ne suffit pas. [2] [3]