Ouvrir des classes et des modèles
Les enseignantes ont assuré le travail quotidien dans les écoles de filles et les classes primaires. Leur présence pouvait rassurer certaines familles et rendre l’instruction plus visible. Les écoles normales ont aussi transmis des méthodes et construit une identité professionnelle féminine. [1] [2]
Enseigner, mais aussi élargir les possibles
Une institutrice ne transmettait pas seulement la lecture et l’écriture : elle incarnait aussi une femme exerçant une activité intellectuelle et une responsabilité publique. Son rôle restait toutefois encadré par les programmes et les normes de son époque, qu’il faut étudier dans leur contexte. [2] [3]