Décrire la population
La répartition par âge, les ménages, les lieux de résidence et les migrations donnent une première structure. Les catégories statistiques doivent être replacées dans leur date de production. [1] [3]
Analyser le travail
Les professions, les statuts d’emploi et le temps de travail organisent les ressources et les identités. Leur évolution modifie la composition des groupes sociaux. [1] [2]
Suivre les institutions
L’école, la protection sociale et les services publics encadrent des étapes de vie. Leur accès et leurs effets restent socialement et territorialement inégaux. [1] [2]
Relier les trajectoires
La famille, la formation, l’emploi et la mobilité composent des parcours individuels. Les enquêtes longitudinales montrent comment un événement influe sur les étapes suivantes. [3] [4]