Limiter le savoir
Un narrateur ne voit qu’une partie des événements et comble parfois les lacunes. Le lecteur distingue alors ce qui est observé de ce qui est supposé. [4] [1]
Repérer les contradictions
Deux versions incompatibles, un détail matériel ou la réaction d’un autre personnage fragilisent un récit. Leur accumulation construit un doute plus solide qu’un indice isolé. [4] [3]
Comprendre l’intérêt
Se justifier, séduire ou éviter une responsabilité oriente la sélection des faits. Le narrateur peut être sincère tout en se trompant sur lui-même. [4] [1]
Lire activement
Le dispositif oblige à reconstruire une situation sans recevoir une autorité finale. Il produit ironie, suspense ou réflexion sur la façon dont un récit devient crédible. [4] [2]