Financer
Laboratoires, bibliothèques et instruments demandent des ressources durables. Les choix de financement orientent les questions étudiées. [4]
Former
Écoles et sociétés savantes transmettent des méthodes, des normes et des carrières. Elles définissent aussi qui peut accéder à la recherche. [1]
Évaluer
Comités, revues et débats rendent les résultats critiquables. L’évaluation n’est pas infaillible et doit rester transparente. [1] [4]
Conserver
Archives, collections et données permettent la vérification et la reprise des travaux. La conservation dépend de politiques et de moyens. [1]